Birinci dönemin sonuna gelmenin sıkıntısını en çok hisseden grup sanırım zayıfı olan öğrenciler ve aileleridir. Birinci dönem istediği başarıyı gösteremeyen öğrencilere üzülmesinler diyemeyeceğim. Özellikle karnesinde çalışmamaktan dolayı çokca zayıfı olanlar sanırım bunun nedenini kendilerinde göreceklerdir. Diğer taraftan bir iki zayıfı olan öğrencilerimiz ikinci dönem güzel bir çalışmayla durumlarını düzelteceklerine inanıyorum.
Aileler karnesi zayıf olan öğrencilere karşı soğuk kanlılıklarını korumalıdırlar. Zaten öğrenci sorumluluk sahibi ise yeterince üzüldüğünü unutmamalıdır.
Sorunu önce kabul etmelisiniz. Problemin nerden kaynaklandığını görmek ve anlamak için bu ön şarttır. Zaten olan olmuş. Diğer taraftan öğretmenleri ile görüşerek zayıfların nedenlerini anlamaya çalışın. Muhtemelen çalışmadıklarını söyleyeceklerdir. Ama asıl önemli olan neden çalışmadıklarını anlamak ve ona göre önlem almaktır.
Ailelerin yaptığı önemli hatalardan biride, karnedeki zayıflar üzerinden öğrencinin kişiliğine yönelmeleridir. Aşağlayıcı, kırıcı yaklaşımlar öğrencinin başarısını arttırmayacağı gibi aranızdaki ilişkinizi daha da bozacaktır.
Çocuğunuza moral verin. İkinci dönem için motive edin.
Başarısızlığın nedenini suçlamadan birlikte sorgulamaya çalışın. Ve ne yapılması gerektiği konusunda kendisinden düşüncelerini paylaşmasını isteyin.
Özellikle lise1 öğrenclerinde ilköğretim sonrası yaşadıkları uyum zorlukları ve müfredatın yoğunluğu nedeniyle başarısızlık görülebilmektedir. İkinci dönem planlı ve kararlı bir çalışmayla bu öğrenciler durumlarını düzeltebilmektedir.
Fazla uzatadan bu konuda başka bir uzmandan ne yapmamız gerektiğini görmeye çalışalım.
Karnesi kötü olan çocuğa ceza vermek doğru mu?
