
Yüksek sınav kaygısı, öğrencilerin başarısını olumsuz yönde etkileyen hususlardan birisidir. Yüksek kaygının etkisiyle öğrenciler sınavda panikler ve gerçek performanslarını ortaya koyamazlar. Sınavda yaşadıkları gerginliğin etkisiyle öğrendikleri bilgileri sınav esnasında etkili bir şekilde kullanamayan
14 Ocak 2012

28 Şubat sürecinin simgesi olan "farklı katsayı" uygulaması Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından kaldırıldı.
Eski uygulamaya göre öğrenciler alaniçi tercih yaptığında AOBP'leri (Ağırlıklı Ortaöğretim Başarı Puanı)0,15 ile alan dışı tercih yaptığında ise 0,12 ile çarpılıyordu.Yapılan değişiklikle ...
7 Aralık 2011

Üniversite sınavına hazırlanan bir öğrenciyi bekleyen en büyük tehlike kazanma ümidini yitirmesidir. Koşulları ne kadar iyi olursa olsun, eğer öğrencinin kazanacağına dair inancı yoksa üniversite sınavında başarılı olması gerçekten çok zordur.
Öğrencilerin kazanma ümidini yıkan ...
31 Ağustos 2011

Okulların açılmasıyla birlikte 12.sınıf öğrencilerini farklı bir heyecan sarmış durumda. Bu öğrenciler bir taraftan lise son sınıfa gelmiş olmanın gururunu yaşarken diğer taraftan da YGS ve LYS'ye girecek olmanın kayısını yaşarlar. Bu öğrencilerin, üniversite ...
27 Eylül 2010

Deneme sınavlarına girmeniz, mevcut bilgi düzeyinizi ölçmeniz açısından büyük bir önem taşımaktadır. Bu sınavlar çalıştığınız konuları ne kadar kavradığınızı, dolayısıyla gerçek sınava ne kadar hazır olduğunuzu gösteren önemli verilerdir. Diğer bir ifadeyle deneme sınavları ...
13 Mayıs 2010

Alan seçimi, üniversite hazırlık sürecinin en önemli kilometre taşlarından biridir. Sınıf geçme yönetmeliği gereğince her öğrenci 9.sınıfın sonunda istediği bir alanı seçmekte ve bir anlamda üniversite maratonunda, "hangi kulvarda koşacağına" karar vermektedir. Öğrencinin seçmiş ...
9 Mayıs 2010

Üniversite sınav maratonunun ilk adımı olan YGS'yi geride bıraktık. YGS sonucunda öğrencilerin 6 puan türü hesaplanacak ve bu puan türlerinden herhangi birisinden 180 ve yukarı puan alan öğrenciler haziran ayında yapılacak olan LYS'ye katılmaya ...
29 Nisan 2010

Anne ve babanın çocuğa yaklaşım tarzı, çocuğun davranış gelişimini doğrudan etkilediği gibi kişilik yapısını da önemli derecede şekillendirmektedir. Anne ve babanın tutarlı, yapıcı ve sevgi eksenli yaklaşımı çocuğun dengeli bir kişilik kazanmasını sağlarken; aşırı ...
2 Mart 2010

Çocuğun "insanî vasıflara" sahip olarak yetişmesinde, ahlâki değerlerin önemli bir rolü vardır. Ahlâkî değerler, çocuğun olumlu davranışlar kazanmasına öncülük ettiği gibi, toplum içinde kabul görmesinin de sınırlarını belirler. Çocuğun ahlâki eğitiminden birinci derecede sorumlu ...
11 Şubat 2010
Bir eğitim ve öğretim dönemi daha tamamlanıyor. Yoğun ve yorucu geçen bir dönemin ardından bazı öğrenciler ?parlak bir karne? almanın mutluluğuyla ailesine koşarken, bazı öğrenciler de ?karnesindeki kırık notların ezikliğiyle? tedirgin bir şekilde evinin ...
16 Ocak 2010
Ülkemizde, üniversiteye yerleşmekle meslek sahibi olmak çoğu kez eş anlamlı kabul edilmektedir. Öğrenciler, üniversiteye yerleşmeyi gelecekleri açısından bir nevi teminat ve hedeflerine ulaşmak için önemli bir basamak olarak görmektedirler. Bundan dolayıdır ki üniversite sınavını ...
30 Aralık 2009
YGS ve LYS!ye hazırlanan öğrenciler bir süredir "katsayı travması" yaşıyor. YÖK'ün "katsayı eşitliği" kararından sonra gerek meslek lisesi öğrencileri ve gerekse diğer liselerdeki öğrenciler "alan dışı" uygulamasına takılmadan istedikleri bölümleri yazabilecekleri için ciddi manada ...
22 Aralık 2009
?Küfür içerikli? ifadelerin kullanılması, toplumumuzda tepkiyle karşılanan ahlaki zaaflardan biridir. Hemen her ebeveyn, çocuklarının bu tarz ?itici? ifadeler kullanması karşısında huzursuz olur ve onların bu olumsuz davranışı alışkanlık haline getirmelerinden kaygılanır.
9 Kasım 2009
Çocuğunun derslerdeki ?gevşekliği? karşısında bazı ebeveynler ?doğru - dürüst ders çalışmıyorsun, bu gidişle hiçbir yeri kazanamayacaksın, sana verdiğimiz bunca emek boşa gidiyor? şeklinde ifadeler kullanabiliyorlar. Ebeveynlerin bu tarz ?ümit kırıcı? konuşmaları özellikle ergenlik dönemindeki ...
1 Kasım 2009
Öğrencilerin psikolojik durumuyla okul başarıları arasında ciddi bir ilişki vardır. Birçok öğrenci başaramama korkusu, yetersizlik duyguları, uyum problemleri, okul fobisi vb psikolojik problemlerden dolayı derslerine yeterince motive olamamakta ve gerçek performanslarını ortaya koyamamaktadır. Bu ...
19 Ekim 2009
Son Yorumlar